VISITA 6

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   Construcción de carpeta de evidencias (portafolio)

                                    Creación del portafolio  de la CDA 

1   Diseño de  un plan de apoyo al estudiante desde lo evidenciado en el proceso de evaluación. (Formato Anexo 4)

 

Diseño del formato por los docentes de básica primaria y transición. Durante el ejercicio de construcción del instrumento surgen ideas interesante una es que no se diseñe solo para los estudiantes que presentan dificultades sino que también se pueda trabajar con aquellos niños que tienen desempaño superior para fortaleces sus procesos de aprendizaje y que no se aburran recibiendo siempre las mismas clases que ya han visto; lo que generalmente termina en apatía por parte de ellos. El instrumento diseñado permite contextualizar los aprendizajes de los estudiantes de acuerdo con su ritmo y estilo para aprender.

PRODUCCIÓN TEXTUAL DE UNA NIÑA DE PRIMERO